为了增强成员间相互协作与信任，调动大家的积极性，提升团队凝聚力，帮助成员放松心情，发现自身优势，增强自信心，在团队中发现自身优势和不足，更好地接纳自我，实现个人成长，11月5日晚上七点，软件工程243.244班的全体成员在西操场集合，成功进行了两次第二课堂团体活动。
活动伊始，两班心理委员担起主持人的责任，活跃起操场的氛围，调动了同学们的热情与活力，接着，软工243班班长张仔寒为同学们简单介绍了活动意义及目的，随后宣读了团体活动契约，带领大家一起宣誓。
良好适应促发展顺利开展，尽管操场上气温不高，但同学们仍然热情高涨。“屈指可数”拉近了同学之间的距离，让彼此更加熟络起来，大家在操场上围成大大小小的圈，欢声笑语不断，引来不少路人的围观。
“你画我猜”中各小组成员使出浑身解数，竭力模仿出题目所给词语，现场爆笑一片，游戏中，彼此之间的距离不知不觉得缩短了，相处间逐渐变得更加开放自然。主题活动一接近尾声，不少同学有感而发，道出自己在这次活动中的成长收获与感言。
借着活动一的热烈气氛，同学们趁热打铁，紧跟其后开展了主题活动二。天生我材必有用，经过活动一的热身，大家都充满拼劲与好胜心，“听歌识曲”中，同学们对圆心的瓶子望眼欲穿，急不可待地想冲过去抢夺，以争得答题权，氛围欢快活跃，热闹至极。
在最后一个游戏“抓鸭子”中，大家欢声笑语不断。参与者们全情投入，反应迅速，每一次“抓鸭子”的呼喊都伴随着紧张与期待。游戏过程中，互动氛围良好，活力与喜悦在空气中弥漫，让人沉浸在这轻松愉快的氛围中难以自拔。
冷风呼啸，却没有吹散同学们的热情与兴致，活动中，大家积极参与，活力满满。尽管寒意袭人，但同学们的笑容与激情如同暖阳。活动结束，那份温暖与美好却久久留在心中。欢乐的相聚总是短暂的，无知无觉中本次团体活动已经接近尾声，活动末尾，软工244班的班长严瑶对本次主题活动进行了深刻总结，此次第二课堂团体活动圆满结束。
