1.人工智能

培养目标：培养适应新一轮科技革命和产业变革需求，视野开阔，具备科学文化素养和道德修养，具有责任感、担当精神和创新能力，能够从事机器感知与模式识别、机器学习、智能系统、计算机视觉及应用等专精领域工作，并在人工智能相关领域的科学研究、工程开发、集成应用、项目管理等方面取得成就的“新工科”复合应用型人才。

主要课程：离散数学、人工智能数学基础、程序设计基础、数据结构、计算机数字逻辑、计算机组成原理、操作系统原理与Linux系统、脑与认知科学基础、算法设计与分析、模式识别与机器学习、神经网络与深度学习、人工智能伦理与安全等。

授予学位：工学学士

2.人工智能（与科大讯飞股份有限公司联合培养）

培养目标：本专业依托国内人工智能领域知名企业：科大讯飞股份有限公司，面向新工科产业，培养视野开阔、富有创新精神，系统掌握认知科学、机器学习等人工智能基础理论知识，熟悉人工智能的基本方法与主要工具，适应人工智能产业和区域经济社会发展需求，从事智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统管理等工作，能够适应国际化竞争的复合应用型人工智能人才。

主要课程：离散数学、人工智能数学基础、程序设计基础、数据结构、计算机数字逻辑、计算机组成原理、操作系统原理、算法设计与分析、知识表示与处理、计算机视觉、智能语音处理、自然语言处理、虚拟现实技术基础、大语言模型原理与应用等。

授予学位：工学学士

3.计算机科学与技术

培养目标：本专业面向新时代计算机、信息技术等国民经济重要领域，培养具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实计算机科学与技术基础理论知识和专业技能，具有设计、开发复杂计算机软硬件应用系统能力，具有可持续发展能力和较强工程实践能力，能够成长为业务水平高、创新能力强的计算机类高级工程技术人才。

主要课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、软件工程、计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计、嵌入式系统与接口技术、数据库原理及应用、计算机网络等。

授予学位：工学学士

4.软件工程

培养目标：本专业紧密对接国家与区域软件产业对信息技术服务业的用人需求，致力于培养具备坚实数学和自然科学基础、深厚人文素养的软件工程人才。学生将掌握软件工程领域的前沿知识和专业综合实践能力，能够针对实际复杂的软件工程问题提供系统的解决方案，并独立完成复杂应用软件系统生命周期各阶段的工作。同时，强调培养学生的社会责任感和国际交流能力，以适应技术进步和经济社会发展的需求，成为具备创新创业能力的高级软件行业技术人才。

主要课程：程序设计基础、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、软件测试技术、UML与软件建模、信息系统设计与实践、移动应用开发等。

授予学位：工学学士

5.数据科学与大数据技术

培养目标：本专业面向国家及区域的大数据产业发展需求，培养能够系统掌握数据、自然科学基础知识、计算机科学及数据科学基础理论知识和大数据技术专业技能，具有设计、集成、开发、维护、管理大数据系统相关软硬件应用系统能力、可持续发展能力和创新能力的高级工程技术应用人才。

主要课程：数据科学与技术导论、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、大数据技术原理及应用、数据分析及数据可视化等。

授予学位：工学学士

6.软件工程（中澳学分互认联合培养项目）

培养目标：本专业面向国家及区域的软件和信息产业发展需求，培养具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德等素质，掌握软件工程知识和技能，能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理，具有国际交流能力和国际视野的新时代精英。通过与澳大利亚昆士兰大学的紧密合作，我们实现了学分的互认，为学生提供了更广阔的学术视野和更丰富的国际交流机会。

主要课程：工程设计、工程建模和问题解决、软件工程概论、信息系统概论、离散数学、工程概率模型与数据分析、算法和数据结构、计算机系统原理与编程、软件架构、功能和逻辑编程、人机交互等。

授予学位：该专业学生第一、二年在南通大学学习，第三、四年赴澳大利亚昆士兰大学学习，符合学位授予条件的学生将获得南通大学工学学士学位和昆士兰大学工程荣誉学士学位。